Занятость – это деятельность людей (населения), которая не противоречит законам страны, и направлена на создание благ и услуг для удовлетворения потребностей общества. Она приносит человеку заработок или доход.
К занятому населению относятся:
Работники по найму. (Их нанимает работодатель за вознаграждение (заработную плату)).
Люди, самостоятельно обеспечивающие себя работой. Это предприниматели, фермеры, члены кооперативов, студенты колледжей, высших учебных заведений.
Военнослужащие и другие.
Любая страна стремится обеспечить работой тех, кто может и желает работать.
Цель национальной экономики – обеспечение наиболее полной занятости населения.
Необязательно, чтобы все трудоспособные люди были заняты какой-либо деятельностью. Обеспечить всех работой практически невозможно и это неэффективно.
Поэтому выделяют рациональную занятость и эффективную занятость.
- рациональная занятость – это занятость, которая способствует наиболее полному использованию трудовых ресурсов;
- эффективная занятость – это такая занятость, которая обеспечивает высокую эффективность производства.
Ещё существуют:
- неполная занятость. Это ситуация, когда человек работает в условиях сокращённого рабочего дня или сокращённой рабочей недели;
- вторичная занятость . Это дополнительная работа человека помимо его основной работы;
- сезонная занятость . Человек работает только в определённый период времени года. (Например , уборка урожая).
Если все желающие работать люди не обеспечены работой, то в стране существует безработица.
Безработица – это временная незанятость трудоспособного населения.
По определению Международной организации труда (МОТ), безработным является человек, который может и хочет работать, но не имеет рабочего места.
Существует много причин появления безработицы .
Основной причиной является циклическое развитие экономики . Во время кризиса спрос на продукцию падает. Фирмы сокращают объём производства и меньше нанимают рабочих. Появляется безработица.
Во время подъёма экономики всё происходит наоборот: спрос на товары растёт, фирмы начинают расширять производство. Растёт спрос на рабочую силу, и безработица уменьшается.
Безработица также может возникнуть из-за внедрения в производство достижений научно-технического прогресса (НТП). В результате этого ликвидируются старые профессии и люди остаются без работы. Чтобы они могли работать на новых рабочих местах, необходимо их переучивать. На это требуется определённое время.
Различают следующие виды безработицы:
- структурная . Она возникает в связи с внедрением в производство достижений НТП и с изменением структуры экономики;
- фрикционная . Она связана со сменой места жительства. На новом месте человек временно не имеет работы, то есть он безработный, но он ищет работу и через некоторое время её находит. Фрикционная безработица в стране существует всегда.
- циклическая . Она связана с цикличностью развития экономики;
- сезонная . Возникает потому, что спрос на рабочую силу в отдельных отраслях экономики разный в различное время года (например, в сельском хозяйстве урожай собирают в определённое время года – осенью);
- добровольная . Люди не хотят работать из-за низкой заработной платы, плохих условий труда, отдалённости места работы от места жительства и по другим причинам. Такая безработица существует при наличии рабочих мест.
Сумма фрикционной и структурной безработицы составляет естественный уровень безработицы. В настоящее время он равен 6 %.
Фактический уровень безработицы в условиях полной занятости определяется по формуле:
уровень количество безработных
безработицы = _________________ х 100 %.
количество рабочей силы
Безработица имеет отрицательные последствия как для экономики в целом, так и для каждого безработного человека.
Экономические последствия .
Безработица ведёт к значительным потерям: меньше производится товаров и услуг. Поэтому ВВП (валовой внутренний продукт) меньше, чем он мог бы быть, если бы не было безработных.
Взаимосвязь между потерями и безработицей определил учёный Артур Оукен.
Эта взаимосвязь получила название «Закон Оукена»: каждый 1% прироста безработицы сверх её естественного уровня приводит к снижению (потере) ВВП на 2,5 %.
Пример: фрикционная безработица = 5%;
структурная безработица = 3%;
фактический уровень безработицы = 10%.
Вопрос: сколько составят потери ВВП?
Решение: 1) Естественный уровень безработицы составляет 8 % (5 % + 3 % = 8 %);
2) Фактический уровень безработицы превышает естественный уровень на 2 % (10 % - 8 % = 2 %);
3) Потери ВВП = 5 % (2 % х 2,5 (число Оукена) = 5 %);
2. Социальные последствия безработицы :
Она снижает уровень жизни людей. Они становятся беднее, потому что не получают заработную плату;
Появляются конфликты в семье потому, что нет денег на продукты питания, на одежду, на воспитание детей;
Увеличивается количество преступлений: люди воруют деньги, товары, убивают друг друга из-за денег;
Увеличивается количество больных людей: болеют от недостатка питания, у них развиваются нервные заболевания и другое.
Слайд 2
План
Что же продаётся и покупается на рынке труда? Как работает сам рынок, как формируются и взаимодействуют между собой спрос, предложение и рыночная цена? Способно ли государство справиться с безработицей? Как не оказаться безработным? Заключение.
Слайд 4
Рынок труда- это вид рынка, характеризующий систему социально-трудовых отношений, позволяющих фирмам удовлетворить потребность в трудовых услугах, предоставляемых людьми в обмен на заработную плату и др. выгоды.
Слайд 5
Кто покупается?
Работник с его способностями, навыками на определенный срок для создания конкретных экономических благ.
Слайд 6
Рынок труда
Основные участники рынка РаботникиРаботодатели
Слайд 7
Каждый работник получает доход от своего труда в виде заработной платы
Слайд 8
Заработная плата сдельная повременная
Слайд 9
Рынок труда
Равновесие на рыке труда устанавливается, если ставка заработной платы, по которой работники готовы продать услуги своего труда, соответствует ставке, по которой работодатели готовы приобрести то же самое количество труда.
Слайд 10
Ещё одна особенность рынка труда Существует предел падения цены на товар, т.е. минимальная цена, ниже которой он не может стоить, т.е. минимальный размер зарплаты. Он должен определяться прожиточным минимумом
Слайд 11
Прожиточный минимум
Уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных жизненных потребностей человека. (затраты на питание, одежду, жильё и т.п)
Слайд 12
Занятость
Определенная деятельность граждан на законной основе, которая приносит доход.
Слайд 13
Историческая спрвка
Сов. период « Кто не работает, тот не ест» Право на труд и обязанность трудится. Сейчас. Право на труд, если ты его найдешь, т.е. экономическая свобода.
Слайд 14
Безработица
Социально-экономическое явление, выражающееся в том, что часть экономически активного населения, желающая работать, не может найти работу.
Слайд 15
Слайд 16
Фрикционная безработица
Возникает вследствие перемены места жительства, несовершенства трудового законодательства, низкой мобильности работников. Непродолжительна.
Слайд 17
Структурная безработица
Связана с изменением спроса на труд в отдельных отраслях и регионах вследствие НТР. Причины Изменения в экономике отдельные виды товаров исчезают (пишущие машинки) международная конкуренция, ЕСЛИ НАШИ ТОВАРЫ ВЫТЕСНЯЮТСЯ ЗАРУБЕЖНЫМИ
Слайд 18
Циклическая безработица
Возникающая в период циклического спада и исчезающая в период циклического подъёма. Пик такой безработицы приходится на спад (кризис) экономики, а минимум - на подъём.
- Совпадают ли интересы работодателя и наемного работника на рынке труда?
- Безработица: зло или благо для рыночной экономики?
- Способно ли государство справиться с безработицей?
- Как не оказаться безработным?
Вы уже познакомились с рынком, его основными структурами и законами функционирования. Отличается ли действие рыночного механизма различных видов рынков? Какие экономические проблемы способен решать механизм рынка через установление равновесия спроса и предложения на товар? Попробуем ответить на эти вопросы, рассмотрев действие этого механизма на рынке труда.
Рынок труда
Рынок труда один из важнейших рынков факторов производства (ресурсов). Напомним, что основными видами факторов производства являются труд, земля и капитал. На рынке земли объектом продажи выступают участки земли, а на рынке капитала - производственные помещения, станки, оборудование, т. е. физический капитал. Труд как фактор производства включает в себя людей с их физическими и умственными способностями, используемыми в процессе создания экономических благ. Но в условиях рыночной экономики сам работник, обладающий личной юридической свободой, не может быть продан, так же как и его способности как таковые. Что же продается и покупается на рынке труда?
Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо различать сами факторы производства и услуги, оказываемые ими. Не все факторы производства продаются, т. е. навсегда меняют своих собственников. Бывают случаи, когда они меняют собственников на определенный срок, тогда продаются услуги этих факторов. Например, на рынке услуг земли сдается в аренду земельный участок на конкретный срок, а на рынке услуг труда работник нанимается на оговоренный период времени. Таким образом, на рынке услуг труда можно купить право на использование способностей работника в течение некоторого времени для создания определенного вида экономических благ.
Рынки факторов производства отличаются от других рынков, например от рынка товаров и услуг. Главное отличие состоит в том, что эти рынки вторичные, производные. Это значит, что спрос и предложение на этих рынках определяются спросом и предложением тех товаров, которые производятся с помощью этих факторов. Например, если в каком-то городе увеличился спрос на пиццу, то владелец пиццерии наймет дополнительных работников, чтобы удовлетворить возросший спрос. Другой особенностью рынков факторов производства является их зависимость от роста производительности данного фактора. Так, если мы будем хорошо удобрять землю, то урожайность повысится и мы будем засевать меньшую площадь. Также и с рынком труда. Если владелец пиццерии в связи с ростом спроса купит тестомешалку, то может сократить часть работников, которые месили тесто вручную.
Рынок труда является составной частью структуры рыночной экономики, одним из главных ее элементов. Благодаря ему большинство людей получают доходы, продавая свои способности, навыки и опыт в форме услуг.
Рынок труда - вид рынка, характеризующий систему социально-трудовых отношений, позволяющих фирмам удовлетворить потребность в трудовых услугах, предоставляемых людьми в обмен на заработную плату и другие выгоды. Основные участники рынка труда - наемные работники и работодатели. Они осуществляют взаимодействие посредством обмена на основе спроса и предложения. Спрос на трудовые услуги предъявляют предприниматели (они выступают покупателями), а предлагают трудовые услуги наемные работники (они продавцы).
На рынке труда получает оценку стоимость различных по виду и сложности исполнения услуг труда, определяются условия найма работников, в том числе величина заработной платы, условия труда, возможности образования, профессионального роста, гарантии занятости.
Итак, мы знаем, что продается и покупается на рынке труда. Как же работает сам рынок, как формируются и взаимодействуют его основные механизмы: спрос, предложение, рыночная (равновесная) цена?
В качестве основных рычагов на рынке труда выступают конкуренция в спросе и предложении, цена труда. Роль цены трудовых услуг выполняет заработная плата . Напомним, что заработная плата - это форма материального вознаграждения наемных работников за их труд. Величина ее зависит от ставки заработной платы - цены, выплачиваемой работнику за труд в течение определенного времени (повременная оплата) или необходимого для выполнения определенного объема работы (сдельная оплата). В странах с плановой, централизованной экономикой ставки заработной платы в основном устанавливались правительством; в странах с рыночной экономикой фирмы имеют более широкие возможности регулирования оплаты труда, формирования оплаты на договорной основе.
Взаимодействие спроса и предложения на рынке труда подчиняется общим закономерностям рыночных процессов, с которыми вы уже знакомы по материалам § 3 «Рыночные отношения в экономике». И спрос, и предложение на рынке труда, как вы знаете, находятся под влиянием конкретных факторов.
Так, величина спроса зависит в значительной степени от таких факторов, как спрос потребителей на выпускаемые товары и услуги, цена на них, ставка заработной платы, качество труда, его производительность, применяемая технология, в целом экономическая ситуация в стране, и др. Спрос на рынке труда находится в обратной зависимости от ставки заработной платы, за которую рабочие согласны трудиться. Например, предприниматели вынуждены снижать спрос на труд, если высокая зарплата увеличивает затраты производства и таким образом сокращает прибыль. Если предприниматель или государство, пользуясь своим монопольным правом, снижают размер заработной платы, то наблюдается дефицит труда и увеличение спроса на него.
Предложение индивидуального труда, или труда отдельного человека, готового выполнять ту или иную работу, изменяется под влиянием следующих факторов: уровня заработной платы, благосостояния семьи, общественного престижа труда, сложности труда, потребности работника в свободном времени. Если человеку очень нужны деньги, предположим, что он купил машину в кредит, то он будет работать больше. Но когда он выплатит кредит и его жизнь войдет в обычное русло, он сократит свои рабочие часы в пользу свободного времени, потому что, кроме работы, у него есть и другие социально-культурные потребности, а в сутках всего 24 часа. Рыночное предложение на рынке труда находится в прямой зависимости от ставки заработной платы. Предприниматель, устанавливая высокий уровень заработной платы, тем самым увеличивает предложение труда, т. е. несколько работников борются за высокооплачиваемое рабочее место. В результате предложение труда превышает спрос и наблюдается его избыток.
Равновесие на рынке труда устанавливается, если ставка заработной платы, по которой работники готовы продать услуги своего труда, соответствует ставке, по которой работодатели готовы приобрести то же самое количество труда. Это идеальная ситуация. В действительности заработная плата, формируемая рынком, как и цены на товары, изменяется, вызывая дефицит или избыток труда. Отклонения заработной платы от равновесного уровня происходят в результате изменения ситуации на рынке товаров (повышение цены на товар позволяет производителю получить большую прибыль и предложить работникам большую заработную плату, а понижение цен на продукцию - наоборот), из-за появления новых отраслей, где предлагаются лучшие условия труда.
По сведениям Госкомстата, средний россиянин зарабатывал в 2003 г. 5546 р. в месяц. При этом самые большие зарплаты были у работников нефтяной и газовой промышленности (около 27 тыс. р.), вдвое меньше получали банковские служащие, шахтер зарабатывал около 8 тыс. р. При этом врач, педагог, продавец получали в среднем 3 тыс. р., а сельские труженики зарабатывали чуть больше 2 тыс. р. (Подумайте, от чего зависит размер заработной платы работников разных профессий.)
Здесь необходимо отметить еще одну особенность рынка труда - на нем существует предел падения цены на товар, т. е. минимальная цена, ниже которой он не может стоить, - это минимальный размер заработной платы. Последний должен определяться прожиточным минимумом - уровнем дохода, необходимым для удовлетворения основных жизненных потребностей человека. Он включает затраты на питание, одежду, жилье, удовлетворение минимальных социально-культурных потребностей.
Многие страны, в том числе Россия, законодательно определяют минимальный размер оплаты труда и его обязательность для всех работодателей. Это необходимо для устранения нищеты и обеспечения всем занятым приемлемого в данном обществе уровня жизни. Однако в условиях современной экономической ситуации в России (снижение темпов производства при существующем уровне инфляции) минимальная заработная плата оказалась ниже прожиточного минимума. Например, в мае 2002 г. минимальная зарплата была установлена в размере 450 р. при величине прожиточного минимума 1574 р., а в октябре 2003 г. соответственно 600 р. при величине прожиточного минимума 2137 р. Как видим, минимальная зарплата практически в 3,5 раза ниже прожиточного минимума. Действие рыночного механизма, стремящегося поднять заработную плату до равновесного состояния, появившиеся признаки экономического роста, а также взятый курс российского правительства на борьбу с бедностью будут способствовать постепенному устранению этого несоответствия.
Кроме величины заработной платы, на спрос и предложение на рынке труда в разных странах оказывают влияние следующие факторы: мобильность трудовых ресурсов - возможность людей менять работу и использование этой возможности; дискриминация в сфере труда по половым, возрастным различиям, национальности, убеждениям; помощь профсоюзов по защите прав наемных работников, улучшению условий труда и увеличению его оплаты.
Однажды повстречались в пути Огонь и Вода. Огонь не любит сидеть на месте. Даже когда его запирают в печке или очаге, он только и думает, как бы выскочить. Вода тоже непоседа, вечно куда-то стремится. Вот они и решили прогуляться в свободную минуту.
Только они поздоровались, видят - идёт Честь. Удивились Огонь и Вода, никогда они раньше Честь на дороге не встречали. Не такая это легкомысленная синьора, чтобы бегать с одного места на другое да бродить по дорогам. Они ведь не знали, что сегодня ей пришлось покинуть одного знатного кавальере, совершившего бесчестный поступок.
Синьора Честь, - сказали Огонь и Вода, - не окажете ли вы честь погулять с нами?
Спасибо за приглашение, - отозвалась Честь. - Я уверена, что это будет приятное путешествие. Но, простите, в моих правилах всегда знать, чем занимаются мои спутники.
О, не беспокойтесь, синьора Честь, - зажурчала Вода, - вам не придётся стыдиться того, что вы идёте со мною рядом. Я утоляю жажду путников, мою, стираю, орошаю поля и верчу мельничные колёса.
Вода журчала истинную правду. Она умолчала только о том, что иногда её журчанье превращается в оглушительный рёв и тогда она рвёт плотины, заливает селения и разбивает в щепки корабли. Но кому же приятно говорить о себе такое, да ещё при первом знакомстве?
А я, - сказал Огонь, - освещаю и согреваю жилища, варю обед и помогаю кузнецам ковать железо.
Огню не хотелось выглядеть перед Честью хуже Воды. Поэтому он тоже кое о чём умолчал. Например о том, что, разгулявшись, может сжечь целую деревню или, упав с неба, расколоть для забавы почтенный старый дуб, что простоял бы ещё лет триста.
Честь, которая была весьма щепетильна, но доверчива, пришла в восторг от таких спутников.
Так пойдёмте же, друзья, гулять втроём! - воскликнула она.
Постойте, - сказал Огонь, - в пути кто-нибудь из нас может свернуть в сторону или отстать. Надо условиться, по каким приметам мы разыщем друг друга. Меня вот издали можно узнать по дыму, потому что, как известно, нет дыма без огня.
Вода сказала:
Не ищите меня там, где растения пожелтели и поникли, где земля растрескалась от зноя. Я там, где плакучие ивы, ольха, тростник и высокая зелёная трава.
А что касается меня, - промолвила Честь, - то у меня нет особых примет. Если хотите дружить со мной, неустанно следите, чтобы я не потерялась. Берегите меня, как кривой бережёт свой единственный глаз. Потому что таково моё удивительное свойство, синьоры: кто меня потеряет, тот никогда не обретёт вновь.
И Честь, единственная из троих, сказала истинную правду, ни о чём не умолчав.
Чаще всего на уроках литературы, но порой и на русском языке встречаются задания, в которых учитель требует, чтобы ученики определили главную или основную мысль произведения.
Однако для нахождения правильного ответа, а соответственно, и получения хорошей оценки, ребята должны понимать, в чем заключается это задание. То есть что подразумевается под главной идеей произведения или его отдельного предложения.
Чтобы разобраться в этом вопросе максимально тщательно, прочтите статью. И вы узнаете, что такое основная мысль текста.
Что представляет собой текст
Совсем не обязательно текст должен быть объемным и состоять из нескольких простых, сложноподчиненных или сложносочиненных предложений. Существуют даже литературные произведения, в составе которых лишь одно емкое и понятное предложение.
Да и оно само далеко не всегда представляет собой длинную конструкцию. Частенько в речи или на письме можно встретить такой ее вид, где вся необходимая информация будет передана единственным словом.
Тем не менее в каком виде ни был бы представлен рассказ, стихотворение или повседневный диалог, в нем непременно присутствует основная мысль текста.
Что такое связь предложений грамматически и по смыслу
В большинстве случаев мы сталкиваемся с текстами, в состав которых входит не одно, а целая группа предложений. Главное условие составления полноценного, логического, содержательного и интересного текста — это обязательная связь этих предложений грамматически и по смыслу:
Грамматическая связь подразумевает зависимость форм слов текущего предложения с теми, что использовались в предыдущем и последующем. То есть предложения должны быть согласованы, как бы вытекать одно из другого.
Связь предложений по смыслу означает, что весь текст связывают предложения и основная мысль (общая для всего текста), которая прослеживается в каждом из них.
Виды смысловой связи предложений в тексте
Итак, мы выяснили, что предложения должны быть связаны грамматически и по смыслу. Однако смысловую связь необходимо выстроить грамотно и логически. Для этого важно выучить следующую классификацию связи предложений в тексте или речи:
Цепная — особенность построения текста в том, что каждое последующее предложение подробнее раскрывает содержание текущего. Например: Бурый медведь обитает в лесу. Лес — это то место, где эти животные сооружают себе берлоги, охотятся, выводят потомство. Медвежата с ранних лет учатся добывать себе еду, в этом им помогает мама медведица.
Параллельная — характер данной связи иной, он подразумевает равноправие предложений (перечисление, сопоставление, противопоставление), а не «цепляние» одного за другое. Например: На улице стояла отличная погода, шел снег. Мы с Васькой решили встретиться и отправиться кататься на санках с горы. Только когда мы с трудом забрались на вершину, и я уже готовился наперегонки съехать вниз, друг струсил. Затея провалилась, а настроение было испорчено.
Таким образом, для того чтобы понять, что такое основная мысль текста, следует вникать в содержание и производить мысленный анализ каждого предложения.
Тема и главная мысль текста
Органично вписать предложения в текст помогают дополнительные части речи. Например, можно использовать союзы, частицы, вводные слова, местоимения и т. п. Ведь именно они придают живость, яркость и насыщенность сухой констатации фактов.
Правильное (по смыслу и грамматически) построение предложений как раз и служит для формирования главной мысли и, следовательно, темы текста.
Тема — это направленность произведения, проблема, что поднимается в нем, его суть. Она определяет, каково повествование, содержание текста. Нередко выражена непосредственно в заголовке.
Основная (главная) мысль — посыл автора к читателям, того, что он хотел передать людям, миру с помощью своего произведения. Может выражаться в заголовке или в одном из предложений текста, но чаще ее необходимо «выудить» самостоятельно, внимательно прочитав весь текст.
Почему важно уметь извлекать главную мысль из произведений
Помните присказку, которая звучала в известном произведении Александра Сергеевича Пушкина, что ваши родители и бабушки с дедушками наверняка читали вам в детстве? Если нет, то вот какова она: «Сказка — ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!».
Позже это выражение стало крылатой фразой, относящейся практически ко всем детским историям, описанным в книжках. Да и ко многим взрослым произведениям тоже. Ведь «урок» — это совокупность темы и главной мысли любого произведения. То, что оказывает на нас определенное воспитательное влияние.
Однако чтобы уловить этот самый намек, следует разобраться, что предполагает основная мысль сказки. Иначе говоря, научиться самостоятельному определению темы и главной мысли текста.
Как научиться выделять основную мысль
Для того чтобы правильно выявить идею произведения, следует помнить о следующих аспектах, которыми важно руководствоваться при чтении любого текста:
Следить за течением повествования, развитием событий и логики.
Обращать внимания на заголовки (они могут быть метафорическими или ассоциативными) и ключевые слова, которые на протяжении текста чередуются синонимами.
По мере чтения анализируйте, что является важным для автора, на какие моменты он делает больший акцент.
После прочтения произведения попытайтесь привести из текста или сформулировать самостоятельно вывод повествования.
Помните: понять, что такое основная мысль текста, поможет соблюдение вышеописанных критериев оценки, а также сочетание синтеза и анализа как всего текста, так и отдельных его деталей.
